|
作者：analog |
|
标题：
2015-2016学年模拟电子技术课程组会议纪要 |
2015-2016学年模拟电子技术课程组会议纪要
“模拟电子技术”课程组教学研讨会于2月19日在学术活动中心举行。对本学期的教学及从过程管理方面确保教学质量的措施进行了讨论，形成以下决定。
1、适当增加电路仿真作业题量，其出发点是让学生早点动手操练，可以有助于提高对更多概念和电路的认识，提高学习效果。明确学生共需要做三道电路仿真题（总分占比还是10%），分三次交。第一道可以是教材上的仿真作业题，第二和第三道在课程组给出的题集中选。第一、三、四和七题为前五章的内容，第二道大作业题可以四中选一。这样，三次仿真作业在内容和时间上做到基本覆盖。
2、 期末考试半开卷。 学生们备考“模电”时，常会为了背一些基本的名词术语解释和公式花费太多时间。实际上，学习模拟电子技术更重要的是概念清楚，电路原理理解透彻以及全面辩证分析问题的能力。期末考试采取半开卷的方式，有利于督促学生认真复习、全面梳理知识点，把有限时间用在提高分析问题和解决问题方面。
3、 向教务处建议改“模电”前2后4的排课为前4后2。 “模电”前半段的新概念比较多，前阶段多安排些课时，内容衔接紧凑，有利于学生尽早进入状态和整体把握。另外，还能与“模拟电子技术实验”课呼应起来。
“模拟电子技术”课程组
2016.2.20
|
|
[From:202.120.14.106]
|